SOWA OPAC : Biblioteka Główna im. J. Śniadeckiego Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

209 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Centylowe siatki sprawności fizycznej polskiej młodzieży wg testów EUROFIT / Romuald Stupnicki, Ryszard Przewęda, Katarzyna Milde. - Warszawa : Wydaw. AWF, 2002. - 67 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

(Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie ; nr 87)

Autor

Stupnicki Romuald. Przewęda Ryszard (1926-2022). Milde Katarzyna.

Temat

Kondycja fizyczna Motoryka u dzieci

Czytelnia: A.35681-A.35682 Teoria wychowania fizycznego i sportu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.35695, A.35687, A.35685, A.35693, A.35690, A.35689, A.35684, A.35683, A.35688, A.35696, A.35686, A.35680, A.39289, A.35697, A.52339, A.39288, A.35691, A.39287 (18 egz.)

Dla pracowników AWF

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II.47629 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.35681, A.35682 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zmiany w rozwoju biologicznym dziewcząt i chłopców wiejskich z powiatu bialskiego w okresie między 1998 a 2008 rokiem / Krystyna Górniak [i in.] ; Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. - Biała Podlaska : AWF, 2012. - 136 s. : il ; 24 cm.

(Monografie i Opracowania ; nr 16)

Autor

Górniak Krystyna.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.47282, A.48699 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja fizyczna w nowej szkole : [podręcznik dla studentów wychowania fizycznego] / aut. Maciej Demel, Tadeusz Maszczak, Ryszard Przewęda, Maria Sadowska, Stanisław Skibniewski, Seweryn Sulisz, Zofia Szpinda, Alicja Zarychta, Krzysztof Zuchora ; red. Tadeusz Maszczak. - Warszawa : Wydaw. AWF, 2013. - 183 s. : il. ; 24 cm.

(Wydawnictwa Dydaktyczne / Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie)

Autor

Demel Maciej. Maszczak Tadeusz. Przewęda Ryszard. Sadowska Maria. Skibniewski Stanisław. Sulisz Seweryn. Szpinda Zofia. Zarychta Alicja. Zuchora Krzysztof. Maszczak Tadeusz.

Edukacja fizyczna i zdrowotna w pedagogicznej perspektywie. Warsztat pracy nauczyciela wychowania fizycznego (projektowanie w procesie wychowania fizycznego, realizacja procesu wychowania fizycznego, ocenianie w wychowaniu fizycznym).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.48381, A.48380, A.47754, A.48382, A.49104, A.47753, A.47756, A.47751, A.49103, A.47752, A.47755 (11 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja fizyczna w nowej szkole / pod red. Tadeusza Maszczaka ; [aut.] Maciej Demel ; [Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie]. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2009. - 183 s. ; 24 cm.

(Wydawnictwa Dydaktyczne)

Autor

Demel Maciej (1923-2017). Maszczak Tadeusz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.47496, A.55216, A.47304 (3 egz.)

Brak okładki

Rękopis

W koszyku

oceń

Sprawność reakcji równoważnych a postawa ciała dzieci i młodzieży / Tomasz Cieśla ; Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie. - Warszawa, 1985. - 109 kart : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Cieśla Tomasz. Seyfried Andrzej (1922-2009).

Gatunek

Praca doktorska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - po rezerwacji

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. D.428 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja fizyczna w nowej szkole / Maciej Demel [et al.] ; pod red. Tadeusza Maszczaka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2007. - 183 s. ; 24 cm.

(Wydawnictwa Dydaktyczne - Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie)

Autor

Demel Maciej (1923-2017). Maszczak Tadeusz.

Temat

Wychowanie fizyczne

Czytelnia: A.41639-A.41640 Metodyka wychowania fizycznego i sportu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.41648, A.50990, A.41660, A.41644, A.41658, A.41647, A.41651, A.41659, A.48634, A.41646, A.41643, A.41652, A.41657, A.41655, A.41656, A.48195, A.41662, A.41661, A.49127, A.48193, A.48196, A.41650, A.41649, A.41642, A.48194, A.41653, A.48635, A.42676, A.41654 (29 egz.)

Dla pracowników AWF

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II.48924 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.41639, A.41640 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sport w perspektywie św. Jana Pawła II i św. Jana Bosko / Zbigniew Dziubiński ; Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, Salezjańska Organizacja Sportowa Rzeczypospolitej Polskiej. - Warszawa : Salezjańska Organizacja Sportowa Rzeczypospolitej Polskiej, 2017. - 341, [1] s. ; 24 cm.

(Monografie SALOS RP)

Autor

Dziubiński Zbigniew (1952- ).

Temat

Jan Bosco (święty ; 1815-1888) Jan Paweł II (papież ; 1920-2005) Młodzież Sport Wychowanie fizyczne dzieci.

Czytelnia: A.53640 Sport

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.55760, A.55660, A.53861, A.55223, A.53641, A.58037, A.53862, A.54300, A.59227 (9 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.53640 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wczasy aktywne - Polska 2000 : konferencja naukowo-metodyczna, Warszawa, 11 grudnia 1999 r. : zbiór materiałów pokonferencyjnych / pod red. Tadeusza Łobożewicza. - Warszawa : Druktur, 2000. - 244, [2] s., [4] s. tabl. kolor. : il. ; 24 cm.

Autor

Łobożewicz Tadeusz (1935-2002).

Temat

Dzieci Kolonie wakacyjne Seniorzy Młodzież

Czytelnia: A.33139 Turystyka

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.54434, A.33142, A.33138, A.33145, A.33147, A.33146, A.33137, A.33143, A.33144, A.33140, A.33141 (11 egz.)

Dla pracowników AWF

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II.47163 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.33139 (1 egz.)

Brak okładki

Rękopis

W koszyku

oceń

Miejsce i rola młodzieżowych domów kultury w upowszechnianiu kultury fizycznej wśród dzieci i młodzieży / Tadeusz Staniszewski. - Warszawa, 1981. - [2], 162 karty, 21 kart tablic wiele liczbowań : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Staniszewski Tadeusz. Trześniowski Roman (1909-2004).

Gatunek

Praca doktorska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia - po rezerwacji

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. D.350 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Dostęp z Repozytorium AWF Warszawa Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego (Warszawa))

E-book

W koszyku

Edukacyjna funkcja sędziego w sporcie dzieci i młodzieży / Wiesław Firek, Katarzyna Płoszaj. - AWF Warszawa ; IBUK Libra, 2021.

Autor

Firek Wiesław. Płoszaj Katarzyna.

Forma i typ

E-booki

Sport nie generuje w sposób automatyczny edukacyjnych korzyści dla zawodników. Są one uzależnione od pod-miotów, które powinny świadomie budować wysokiej jakości interakcje w środowisku sportowym. W literaturze pedagogicznej dotyczącej sportu dzieci i młodzieży dokonano już wieloaspektowej analizy roli trenera i rodziców. Nie dostrzega się jednak faktu, że na boisku sportowym obecny jest również sędzia, którego rzadko nazywa się wychowawcą. Można zadać pytanie: gdzie zagubił się sędzia w myśleniu o edukacji sportowej? Warto zaangażować go w ten proces, a przynajmniej uświadomić, że prezentowane przez niego postawy i zachowania na boisku nie pozostają bez znaczenia dla intelektualnego, moralnego, emocjonalnego i społecznego rozwoju młodych zawodników. Celem badań o charakterze eksploracyjnym była ocena jakości interakcji sędziego z zawodnikami podczas rozgrywek piłki ręcznej i piłki nożnej dzieci w wieku 9–12 lat. Przyjęto następujące założenia: wszystkie podmioty zaangażowane w organizację sportu dzieci i młodzieży powinny świadomie wykorzystywać jego edukacyjny potencjał; sędzia jest ważnym ogniwem w edukacji sportowej; interakcje sędzia–zawodnik stanowią podstawowy mechanizm oddziaływań edukacyjnych sędziego. W badaniach wyróżniono trzy domeny interakcji: (1) wsparcie emocjonalne; (2) organizacja gry; (3) wsparcie instruktażowe. Celem badań było również porównanie jakości interakcji sędzia–zawodnik w piłce noż-nej i piłce ręcznej oraz sprawdzenie, czy poziom jakości tych interakcji różnicowały doświadczenie sędziowskie i wynik. Badaniami objęto łącznie 50 osób: 25 sędziów piłki nożnej i 25 sędziów piłki ręcznej. Sędziowie piłki nożnej po-siadali licencje Mazowieckiego Związku Piłki Nożnej, a sędziowie piłki ręcznej Warszawsko-Mazowieckiego Związku Piłki Ręcznej. Wśród badanych było 43 mężczyzn i 7 kobiet. Do oceny jakości interakcji sędzia–zawodnik wykorzystano autorskie narzędzie bezpośredniej obserwacji Referee-Players’ Interaction Assessment Scoring System (R-PIASS). Interakcje sędzia–zawodnik obserwowano w trzech wyżej wymienionych domenach, na które składa się sześć wymiarów: pozytywny klimat, wrażliwość, kierowanie zachowaniem, biegłość, instruowanie, komunikowanie decyzji. Do opisu danych posłużono się podstawowymi metodami statystycznymi, takimi jak: średnia arytmetyczna, mediana, odchylenie standardowe, wartości procentowe itp. Normalność rozkładu zmiennych sprawdzono testem Shapiro-Wilka. W celu zbadania różnic w ocenach grup sędziów wyróżnionych ze względu na staż sędziowski i wynik meczu posłużono się nieparametrycznym testem U Manna-Whitneya oraz testem Chi-kwadrat Pearsona. Istotność po-między ocenianymi trzema domenami badano testem ANOVA Friedmana i w konsekwencji również testem Wil-coxona dla par obserwacji. Wewnętrzną spójność narzędzia zbadano przy pomocy współczynnika alpha Cronbacha. Strukturę związków między zmiennymi badano przy pomocy eksploracyjnej analizy czynnikowej (EFA). Czynniki główne wyodrębniono metodą składowych głównych (PCA) z rotacją Oblimin. Porównanie ocen jakości interakcji sędzia–zawodnik pomiędzy grupami sędziów wyróżnionymi ze względu na doświadczenie zawodowe nie wykazało istotnych statystycznie różnic zarówno wśród sędziów piłki nożnej, sędziów piłki ręcznej, jak i ogółu badanych w żadnym z sześciu wymiarów. Wyniki analiz wykazały również, że wynik meczu nie wpłynął istotnie na oceny sędziów piłki nożnej w żadnym wymiarze. Natomiast różnice te były istotne wśród sędziów piłki ręcznej w następujących wymiarach: kierowanie za-chowaniem (Z = -2,653; p < 0,05); biegłość (Z = -2,854; p < 0,05) oraz instruowanie (Z = -3,102; p < 0,05). Różnice te polegały na tym, że sędziowie sędziujący mecze z wyraźną przewagą jednej z drużyn zostali istotnie wyżej ocenieni w zakresie wyżej wymienionych wymiarów, niż sędziowie prowadzący mecze „na styku”. Z kolei, biorąc pod uwagę ogół badanych sędziów, wyniki przeprowadzonych analiz wykazały brak istotnych różnic we wszystkich wymiarach. Uzyskane w poszczególnych wymiarach oceny jakości interakcji sędzia–zawodnik przełożyły się na oceny wyszczególnionych domen. W siedmiostopniowej skali, niezależnie od badanej grupy, najwyżej została oceniona organizacja gry (piłka nożna 5,6±1,1; Mdn = 5,5; piłka ręczna 4,9±1,5; Mdn = 5,0). W grupie sędziów piłkarskich obserwowano natomiast istotnie wyższe wartości w zakresie wsparcia emocjonalnego (4,6±1,5; Me = 4,5 vs. 3,1±0,9; Me = 3,0) oraz wsparcia instruktażowego (5,2±1,8; Me = 6,0 vs. 4,2±1,4; Me = 4,0). Jeśli przyjmiemy, że sędzia powinien wspierać trenerów i rodziców w realizacji edukacyjnej funkcji sportu dzieci i młodzieży, to wyniki badań wskazują obszary jego działań, które można poprawić. Przeprowadzone badania do-starczyły empirycznych dowodów, mogących stać się pod-stawą do modyfikacji dotychczasowych programów szkoleniowych dla sędziów, prowadzonych przez lokalne i krajowe związki sportowe. Sędziów należy przeszkolić w budowaniu pozytywnego klimatu, polegającego na tworzeniu emocjonalnych więzi z zawodnikami (bliskość fizyczna, rozmowa towarzyska), wyrażających się entuzjastyczną postawą i radością z kontaktów (uśmiech, zaangażowanie, pozytywne reakcje, pozytywne komentarze, pełen szacunku i włączający język, używanie imion graczy, słuchanie graczy). Ponad-to, należy nauczyć ich aktywnego monitorowania emocjonalnych, poznawczych, społecznych i zdrowotnych potrzeb zawodników, a także reagowania na potrzeby graczy oraz rozwiązywania powstałych w związku z tym problemów.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Książka

W koszyku

oceń

Sposób żywienia, stan odżywienia (wybrane cechy somatyczne) oraz aktywność fizyczna dzieci i dorastającej młodzieży z terenu powiatu bialskiego; uwarunkowania i wzajemne związki / Jan Czeczelewski ; Akademia Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie, Zamiejscowy Wydział Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej. - Biała Podlaska : Zamiejscowy Wydział Wychowania Fizycznego, 2007. - 174 s. : il. ; 24 cm.

(Monografie i Opracowania ; nr 1)

Autor

Czeczelewski Jan. Czeczelewski Jan. uwarunkowania i wzajemne związki

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.43395 (1 egz.)

Dla pracowników AWF

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II.48970 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Promocja książki dziecięcej: podręcznik akademicki / Michał Zając. - Warszawa : SBP ; IBUK Libra, 2000. - 187 s.

Autor

Zając Michał.

Forma i typ

E-booki

Publikacja darmowa

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Książka dziecięca 1990-2005: konteksty kultury popularnej i literatury wysokiej : Praca zbiorowa. - Warszawa : SBP ; IBUK Libra, 2006. - 267 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Literatura dziecięca i młodzieżowa ostatnich kilkunastu lat rozwija się w ogniu ścierających się tendencji: z jednej strony zasadniczym punktem jej odniesienia są tradycyjne wzorce wypracowane przez zaliczane do kanonu dzieła wysokoartystyczne, z drugiej jednak podlega ogromnym wpływom kultury masowej. Dla „zwabienia” czytelnika w sidła lektury wykorzystuje nawet kicz, niekiedy fałszuje obraz rzeczywistości, by zyskać uznanie w oczach hipotetycznego nastoletniego czytelnika. Otwarte pozostaje pytanie, czy literatura współczesna jest kuszącą, łagodną Pięknością, czy też złowrogą Bestią, niszczącą podstawy wrażliwości estetycznej młodego pokolenia. Książka zawiera 17 artykułów najwybitniejszych polskich znawców literatury dziecięcej. Jest to pozycja dla bibliotekarzy, polonistów, pedagogów, studentów oraz wszystkich zainteresowanych tą problematyką.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Po potopie. Dziecko, książka i biblioteka w XXI wieku : Diagnozy i postulaty / Praca zbiorowa. - Warszawa : SBP ; IBUK Libra, 2008. - 214 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Publikacja darmowa

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 1/2015 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 164 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

This issue of Sociological Review commemorates the 25th anniversary of the adoption by the UN General Assembly of The Convention on the Rights of the Child on November 20, 1989. It should be recalled that the beginnings of children’s studies and the sociology of childhood coincided in time with the introduction of this treaty, which established international standards for children’s protection and development. The Convention aims at safeguarding the youngest society members from different forms of abuse, exploitation and violence, as well as at promoting their rights to a decent standard of living and to broad social participation. The authors of the articles presented herein, representing the current sociological attitude towards children and youth, follow these assumptions. The articles thus mirror some important attributes of contemporary children’s studies – its cognitive multidimensionality, differentiated quantitative and qualitative methodologies, the shift from “research on children” to “research with children”, scholars’ interest in the results of comparative studies (especially the results of natural sciences), and the concern about the practical implementation of research outcomes. The main topics tackled in this collection of texts are children’s poverty and social inequalities rooted in the first phase of their life cycle, suffering and various risks experienced by children and teenagers, framed in both the national and international contexts, as well as children’s quality of life, youngsters’ well-being, youth participation, civic engagement and the new concept of investing in children. Children, considered as equal social actors and citizens – although still most vulnerable to abuse, discrimination and social exclusion – are presented in the framework of their complicated networks of relationships with peers, adults, collectivities and societies, the welfare state, social policy institutions and other organizations, with the notion to important factors decisive for their present life and their future.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści