Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Księgozbiór
(152)
IBUK Libra
(10)
Forma i typ
Książki
(129)
Czasopisma
(23)
E-booki
(10)
Publikacje naukowe
(3)
Dostępność
dostępne
(130)
tylko na miejscu
(32)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia Ogólna
(105)
Dla pracowników AWF
(23)
Czytelnia
(32)
Czytelnia - po rezerwacji
(3)
Autor
Nowocień Jerzy (1948- )
(3)
Roge-Wiśniewska Małgorzata (1974- )
(3)
Bieniek Mieczysław
(2)
Bronikowski Michał
(2)
Chmielecka Ewa
(2)
Pokaż więcej ...
Denek Kazimierz
(2)
Kalina Roman Maciej
(2)
Kruk Wacław
(2)
Krzyżyk Danuta
(2)
Kubińska Zofia
(2)
Madalińska-Michalak Joanna
(2)
Marć Małgorzata
(2)
Mazur Sławomir
(2)
Pomykało Wojciech (1931- )
(2)
Poznański Karol (1931-2022)
(2)
Sławiński Stanisław (1948- )
(2)
Wolanin Mikołaj (2002- )
(2)
Woynarowska Barbara
(2)
Woźnicki Jerzy (1947- )
(2)
Śliwerski Bogusław
(2)
Abramowska Barbara Ewa
(1)
Achtelik Aleksandra
(1)
Adamski Przemysław (edukacja)
(1)
Alejziak Bożena
(1)
Andrukowicz Wiesław
(1)
Apanel Danuta
(1)
Bacia Ewa
(1)
Bednarska-Wnuk Izabela
(1)
Bensch Krystyna
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Bronikowska Małgorzata (wychowanie fizyczne)
(1)
Chełmecki Jerzy (1947- )
(1)
Cieślak-Arkuszewska Adriana
(1)
Cudak Romuald
(1)
Czaplicki Zdzisław
(1)
Czarnecki Dawid
(1)
Członkowska-Naumiuk Małgorzata
(1)
Denek Kazimierz (1932-2016)
(1)
Dobrowolska Barbara (1964- )
(1)
Dobrzańska Bożena M
(1)
Dobrzański Grzegorz (1963- )
(1)
Dziewulak Andrzej
(1)
Dębowski Horacy
(1)
Eider Jerzy
(1)
Fabiś Edmund
(1)
Fazlagić Amir Jan (1971- )
(1)
Fenczyn Jan ( -2012)
(1)
Filipiak Ewa
(1)
Gajak-Toczek Małgorzata
(1)
Gawlicz Katarzyna
(1)
Gehmlich Volker
(1)
Gellert Aleksandra
(1)
Geryk Marcin
(1)
Grabowski Henryk (1935- )
(1)
Graboń Karolina
(1)
Grzelak Szymon
(1)
Głasek Barbara
(1)
Hall Katarzyna
(1)
Hądzelek Kajetan (1930- )
(1)
Iskra Janusz
(1)
Iwanowska-Maćkowiak Mariola
(1)
Jachnik Stefan
(1)
Jakubowski Witold (1963- )
(1)
Jasiński Zenon (1945- )
(1)
Jaskólski Ewaryst
(1)
Jaworski Zygmunt (1925- )
(1)
Jewuła Agnieszka
(1)
Jezierski Ryszard (1933-2013)
(1)
Jonkisz Julian (1924-2010)
(1)
Jurczyk-Romanowska Ewa
(1)
Kakareko Ksenia
(1)
Kalecińska Joanna
(1)
Kamińska Aleksandra
(1)
Kantanista Adam
(1)
Kiełczewski Dariusz (1967- )
(1)
Kirejczyk Kazimierz (1910-1986)
(1)
Klag Piotr (1974- )
(1)
Klus-Stańska Dorota
(1)
Kluz Katarzyna (doradca zawodowy)
(1)
Kolanowska Ewa
(1)
Korcz Agata
(1)
Kowalewski Marian
(1)
Kozioł Leszek
(1)
Koźbiał Ewa
(1)
Krasoń Katarzyna
(1)
Krawcewicz Stanisław (1930-1987)
(1)
Kraśniewski Andrzej
(1)
Krypa Jan (szkolnictwo)
(1)
Kuruliszwili Sergo
(1)
Kuśka Antoni
(1)
Lepczyk Marianna
(1)
Lewandowski Marek (1957- )
(1)
Lewicka Maria
(1)
Lewicki Czesław
(1)
Madejski Eligiusz (wychowanie fizyczne)
(1)
Majewska Klaudia Izabela
(1)
Majorek Czesław
(1)
Malewski Krzysztof
(1)
Marciniak Zbigniew (1952- )
(1)
Marcinów Ryszard
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(12)
2010 - 2019
(73)
2000 - 2009
(51)
1990 - 1999
(10)
1980 - 1989
(2)
Pokaż więcej ...
1970 - 1979
(8)
1960 - 1969
(2)
1950 - 1959
(1)
1940 - 1949
(1)
1920 - 1929
(2)
Pokaż mniej ...
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(160)
nieznany (0ol)
(2)
Język
polski
(134)
nieznany (xxx)
(26)
Temat
Edukacja
(78)
Pedagogika
(35)
Wychowanie fizyczne
(19)
Nauka
(18)
Szkolnictwo wyższe
(17)
Pokaż więcej ...
Edukacja zdrowotna
(16)
Prawo
(16)
Education
(12)
Sport
(12)
Kultura fizyczna
(11)
Polska
(11)
Uniwersytety i uczelnie
(11)
Szkolnictwo
(10)
Law
(9)
Nauczyciele
(9)
Promocja zdrowia
(9)
Nauczanie
(7)
Niepełnosprawni
(7)
Wychowanie
(7)
Edukacja
(6)
Culture
(6)
Dydaktyka
(6)
Kultura
(6)
Edukacja ekologiczna
(5)
Kształcenie
(5)
Medycyna
(5)
Nauczanie akademickie
(5)
Oświata
(5)
Turystyka
(5)
Zarządzanie
(5)
Bezpieczeństwo narodowe
(4)
Dziecko
(4)
Historia wychowania
(4)
Kształcenie zawodowe
(4)
Kwalifikacje zawodowe
(4)
Osoby z niepełnosprawnością
(4)
Prawa dziecka
(4)
Psychologia
(4)
Socjologia
(4)
Szkoły
(4)
Administracja
(3)
Administration
(3)
Dzieci
(3)
Edukacja dla bezpieczeństwa
(3)
Edukacja i państwo
(3)
Edukacja olimpijska
(3)
Filozofia
(3)
Historia
(3)
Integracja szkolna
(3)
Laws
(3)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(3)
Organizacje
(3)
Physical education
(3)
Reforma szkolnictwa
(3)
Rekreacja
(3)
Relacje uczelnia-społeczność lokalna
(3)
Studenci
(3)
Uczniowie
(3)
Wojsko
(3)
Wychowanie dzieci
(3)
Zdrowie publiczne
(3)
Nauka
(2)
Niepełnosprawni
(2)
Psychologia
(2)
Szkolnictwo
(2)
Szkoła
(2)
Uczniowie
(2)
Aktywność fizyczna
(2)
Bezpieczeństwo
(2)
Biblioteczka Edukacji Obronnej
(2)
Czas wolny od pracy
(2)
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Edukacja fizyczna
(2)
Edukacja globalna
(2)
Edukacja międzykulturowa
(2)
Edukacja nieformalna
(2)
Edukacja prozdrowotna
(2)
Efektywność kształcenia
(2)
Ekologia
(2)
Erasmus
(2)
Fair play
(2)
Materiały konferencyjne
(2)
Nauczyciel
(2)
Niepełnosprawni umysłowo
(2)
Ochrona środowiska
(2)
Organizacja i zarządzanie
(2)
Pedagodzy
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Pedagogika wczesnoszkolna
(2)
Poradnictwo zawodowe
(2)
Profilaktyka zdrowia
(2)
Programy edukacyjne
(2)
Prostytucja młodocianych
(2)
Rehabilitacja
(2)
Ruch olimpijski
(2)
Sporty
(2)
Szkoła
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Sztuka
(2)
Służba więzienna
(2)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on a Communications Procedure
(1)
Optional Protocol to the Convention on the Rights of the Child on the Sale of Children, Child Prostitution and Child Pornography
(1)
Temat: czas
1901-
(7)
2001-
(3)
1801-
(2)
1901-2000
(1)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(5)
Mazowsze (Polska ; region)
(1)
Gatunek
Praca zbiorowa
(5)
Prasa pedagogiczna
(5)
Czasopisma polskie
(3)
Praca doktorska
(3)
Przewodniki
(3)
Pokaż więcej ...
Czasopisma [Typ publikacji]
(2)
Informatory
(2)
Podręczniki [Typ publikacji]
(2)
Poradniki dla młodzieży
(2)
Prace zebrane [Typ publikacji]
(2)
Zjazdy [Typ publikacji]
(2)
Informator
(1)
Monografia
(1)
Podręczniki akademickie
(1)
Poezja dziecięca polska
(1)
Poradniki
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Prasa sportowa
(1)
Programy nauczania dla szkół wyższych
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Słowniki
(1)
Wykłady [Typ publikacji]
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(7)
Nauka i badania
(2)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Psychologia
(1)
162 wyniki Filtruj
Brak okładki
Książka
W koszyku
Yes! Go! : praktyczny przewodnik tworzenia programów studiów zintegrowanych z okresem mobilności / [Aut.: Volker Gehmlich ; tł. na jęz. pol. "Poliglota" Biuro Tłumaczeń]. - Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 2009. - 80 s. : il. ; 21 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.51938, A.51937 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Rok Janusza Korczaka 2012 : nie ma dzieci - są ludzie = The Year of Janusz Korczak 2012 : there are no children, there are people / red. Barbara Smolińska-Theiss ; [tł. Aleksandra Gellert]. - Warszawa : Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2013. - 504 s. : il. ; 23 cm.
(Biblioteka RPD)
Czytelnia: KIEL_008 KIEL_010
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.51359, A.51358 (2 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dzieci nie są na sprzedaż i trzeba je chronić przed wykorzystywaniem seksualnym : co powinny zrobić państwa by zagwarantować, że dzieci i młodzież nie staną się przedmiotem handlu, prostytucji i dziecięcej pornografii. - Warszawa : Biuro Rzecznika Praw Dziecka, 2014. - 36 s. : il. kolor. ; 17x25 cm.
Dziedzina i ujęcie
Prawo i wymiar sprawiedliwości
Czytelnia: KIEL_010
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.51339 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dydaktyka ogólna : projekt programu / Stanisław Nalaskowski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 1994. - 37, [1] s. ; 21 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.57287 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak rozmawiać z młodzieżą o prostytucji nieletnich? : scenariusze zajęć / [red. nauk. Agnieszka Pierzchalska, Piotr Klag] ; Dolnośląski Ośrodek Polityki Społecznej. - Wrocław : Dolnośląski Ośrodek Polityki Społecznej ; Wałbrzych : DZG "Unipap", 2009. - 86, [1] s. : il. ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Czytelnia: KIEL_010
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.51330 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Przewodnik dla uczelni : dobre praktyki dydaktycznej współpracy uczelni z otoczeniem / Małgorzata Roge-Wiśniewska ; Uniwersytet Warszawski, Fundacja Pracownia Badań i Innowacji Społecznych "Stocznia". - Warszawa : Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW, 2016. - 68 s. : il. kolor. ; 24 cm.
Gatunek
Przewodniki.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.52772 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jakość kształcenia w szkołach wyższych / pod redakcją Tadeusza Szulca ; Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich. Komisja Akredytacyjna - Zespół Boloński. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 2007. - 238, [1] strona : ilustracje (w tym kolorowe) ; 25 cm.
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Czytelnia: A.53875 Nauka
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.55813 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.53875 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przyroda uczy najpiękniej : poradnik metodyczno-szkoleniowy / red. Jolanta Śledzińska, Andrzej Wielocha ; Polskie Towarzystwo Turystyczno-Krajoznawcze. - Warszawa : Wydaw. PTTK Kraj, 2009. - 192 s. : il. ; 24 cm.
Czytelnia: A.46400 Ekologia
Książka przeznaczona jest dla osób, które chciałyby poprzez wędrówki stworzyć młodym ludziom okazję do kształtowania wrażliwości ekologicznej. Książka może być wykorzystana w pracy szkolnych kół i klubów turystycznych, a także służyć jako specjalistyczna lektura wychowawcom, w tym osób z różnymi niepełnosprawnościami, które pragną rozszerzyć wiedzę swoich podopiecznych o otaczającym ich środowisku, a w szczególności o przyrodzie i obszarach chronionych.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.44752 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A.46400 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Azja : kultura, społeczeństwo i edukacja / redakcja naukowa Joanna Marszałek-Kawa, Ksenia Kakareko. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 217 stron : ilustracje ; 21 cm.
(Biblioteka Azji i Pacyfiku)
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.59719 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego. T. 27 / red. Danuta Krzyżyk. - Katowice : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2018. - 342 s.
Forma i typ
E-booki
Czasopismo „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” jest wydawane od 1977 roku – najpierw jako wydawnictwo ciągłe, a następnie jako rocznik. „Z Teorii i Praktyki Języka Polskiego” gromadzi teksty, które dotyczą zarówno teorii nauczania przedmiotu język polski i jego statusu jako dyscypliny naukowej, jak i praktycznych rozwiązań dydaktycznych. Artykuły zamieszczane są w dwóch działach: Edukacja literacka i kulturowa oraz Edukacja językowa. W osobnym dziale publikowane są recenzje. W gronie autorów publikujących swoje artykuły w czasopiśmie są nauczyciele akademiccy z różnych uczelni polskich i zagranicznych, przede wszystkim dydaktycy języka polskiego, specjaliści w zakresie kształcenia językowego, literackiego i kulturowego, oraz reprezentanci innych dyscyplin polonistycznych, czynni nauczyciele poloniści, uczący na wszystkich poziomach nauczania, a także doktoranci. Na łamach czasopisma wypowiadają się zarówno seniorzy polonistyki, o wielkim dorobku naukowym i dydaktycznym, jak i debiutanci, którzy przedstawiają swoje pierwsze publikacje. Czasopismo „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” adresowane jest do kilku grup odbiorców: dydaktyków literatury i dydaktyków języka, nauczycieli polonistów, studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela, magistrantów i doktorantów.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Brak okładki
Książka
W koszyku
Ochrona środowiska przyrodniczego / Bożena Dobrzańska, Grzegorz Dobrzański, Dariusz Kiełczewski ; redakcja naukowa Grzegorz Dobrzański. - Wydanie pierwsze - 1 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 458, [2] strony : ilustracje (w tym kolorowe) ; 24 cm.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Ogólna
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.55879 (1 egz.)
E-book
W koszyku
Tadeusz Czapczyński (1884-1958) : Pedagog - literaturoznawca - literat / Małgorzata Gajak-Toczek. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2017. - 448 s.
Forma i typ
E-booki
W publikacji zaprezentowano sylwetkę Tadeusza Czapczyńskiego, jednego z wybitnych polonistów międzywojnia, działacza oświatowego, autora podręczników i książek dla nauczycieli, badacza literatury i literata. Szczególnie ważna - zarówno w refleksji nad historią dydaktyki, jak i dla projektowania zmian we współczesnej oświacie - jest jego antropocentryczno-kulturowa wizja kształcenia polonistycznego (literackiego i językowego), która w sposób zasadniczy przyczyniła się do odejścia od dydaktyki bazującej na pamięciowym reprodukowaniu treści w kierunku nauczania angażującego młodych ludzi w proces kształcenia. Ponadto jego studia literaturoznawcze są dowodem na to, że umiejętnie łączył pracę badawczą z warsztatem nauczyciela. Mimo bogatej i różnorodnej aktywności Czapczyńskiego, jego dorobek nie doczekał się dotąd szerszego omówienia. Autorka wydobywa go z zapomnienia, mając nadzieję, że dzięki temu Czytelnicy lepiej poznają tę niezwykłą postać.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Nauczanie i promocja języka polskiego w świecie. Diagnoza - stan - perspektywy / Aleksandra Achtelik, Romuald Cudak, Danuta Krzyżyk, Jan Mazur, Władysław Miodunka, Bernadeta Niesporek-Szamburska, Kazimierz Ożóg, Adam Pawłowski, Dorota Praszałowicz, Anna Seretny, Roman Szul, Agnieszka Tambor, Jolanta Tambor, Tadeusz Zgółka, Karolina Graboń, Małgorzata Smereczniak. - Warszawa : Uniwersytet Śląski ; IBUK Libra, 2005. - 328 s.
Forma i typ
E-booki
„Nauczanie i promocja języka polskiego w świecie. Diagnoza – stan – perspektywy” to pozycja obowiązkowa na półkach nauczycieli, wykładowców, lektorów, działaczy polonijnych, animatorów kultury, dziennikarzy, dyplomatów – jednym słowem wszystkich, którym prestiż języka polskiego w świecie leży na sercu i od których los i status języka polskiego na świecie zależy. Publikację stworzył zespół autorski w składzie: Władysław Miodunka, Jolanta Tambor, Aleksandra Achtelik, Romuald Cudak, Danuta Krzyżyk, Jan Mazur, Bernadeta Niesporek-Szamburska, Kazimierz Ożóg, Adam Pawłowski, Dorota Praszałowicz, Anna Seretny, Roman Szul, Agnieszka Tambor, Tadeusz Zgółka (współpraca: Małgorzata Smereczniak, Karolina Graboń). Autorzy to jednocześnie zespół ekspertów powołany przez JM Rektora UŚ na mocy umowy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego w styczniu 2017 roku w celu opracowaniu strategii nauczania i promocji języka polskiego w świecie, która miała uwzględniać: - nauczanie języka polskiego jako obcego we wszystkich grupach wiekowych, na wszystkich poziomach, zarówno w systemie oświaty i szkolnictwa wyższego, jak i w innych formach; - promocję języka polskiego w świecie, wraz ze wskazaniem priorytetowych kierunków geograficznych i obszarów merytorycznych oraz narzędzi promocji; - koordynację działań oraz określenie zadań poszczególnych instytucji; - wskazanie zakresu niezbędnych zmian legislacyjnych i sposobów finansowania. Prace nad strategią ukończono w lipcu 2017 roku, książka ukazuje się w lipcu 2018 roku. Odległość czasowa niezbyt wielka, ale brzemienna w wydarzenia. Przede wszystkim w październiku 2017 roku została powołana do życia Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej, instytucja, która przejęła zadania Biura Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynrodowej, ale też kilku innych działów, wydziałów i departamentów resortowych. Przed publikacją autorzy starali się wprowadzić konieczne zmiany, uwzględniające nową sytuację, choć nie zawsze było to możliwe. Autorzy diagnozują aktualny stan nauczania i promocji języka polskiego w świecie i sugerują najlepsze sposoby rozwikłania problemów, podpowiadają najlepsze rozwiązania. Zdajemy sobie sprawę, że szybka realizacja niektórych proponowanych zmian nie jest możliwa, gdyż wymagałaby ogromnych zmian systemowych – są to jednak plany maksimum, które pokazują bolączki i rzeczy ważne dla nauczycieli, uczniów, studentów, rodziców dzieci polskiego pochodzenia i cudzoziemców z różnych powodów uczących się języka polskiego (np. migrantów, uchodźców, ale też reemigrantów, którzy wchodzą w polski system edukacyjny), ważne także dla miłośników polskiej literatury, polskiego teatru i polskiego kina, przebywających za granicą, gdzie dostęp do dóbr kultury bywa bardzo ograniczony; dla polskich turystów, podróżników, pasażerów, którzy próżno oczekują polskich zapowiedzi w samolotach, polskojęzycznej obsługi w pociągach czy polskich napisów na takich lotniskach. Fragmenty tej publikacji będą przydatne na specjalnościach glottodydaktycznych, na podyplomowych studiach kształcących przyszłych nauczycieli języka polskiego jako obcego. Powinni po nią sięgnąć nauczyciele i wykładowcy, ale też studenci. Inspirację z tego opracowania winni czerpać ci, od których pewne zmiany, decyzje, możliwości wcielenia w życie proponowanych rozwiązań zależą. Opracowanie pokazuje stan na przełomie lat 2017 i 2018 – stan, który systemowo wciąż jest taki sam. Daje podstawę do przemyślenia, wskazuje, co można naprawić szybko i łatwo, a co wymaga o wiele większego wysiłku. Chcemy zdecydowanie podkreślić – a to bardzo ważne – że opracowanie pokazuje też wszystkie dotychczasowe osiągnięcia, sukcesy i mocne strony polskiej edukacji glottodydaktycznej oraz promocji Polski i języka polskiego.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Wasza kartka wyborcza jest silniejsza niż karabin, niż armata Z dziejów kultury politycznej na ziemiach polskich pod zaborami / Paweł Samuś. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2014. - 372 s.
Forma i typ
E-booki
Twórcami najbardziej rozpowszechnionego w nauce pojęcia kultury politycznej są wybitni politolodzy amerykańscy Gabriel A Almond, G. Bingham Powell, Sidney Verba. Według definicji przez nich wprowadzonej, kultura polityczna to całość indywidualnych postaw i orientacji wobec polityki osób uczestniczących w określonym systemie politycznym. Autorzy tak rozumianego pojęcia kultury politycznej wyróżniają jej trzy aspekty czy też składniki: a) orientację (postawę) poznawczą (wiedza i poglądy dotyczące idei, instytucji i zjawisk politycznych); b) zaangażowanie emocjonalne (poczucie związków, zaangażowania lub wyobcowania); c) ocenianie (opinie i kryteria oceny całości systemu politycznego, zjawisk politycznych). Procesy liberalizacji i demokratyzacji systemów politycznych zachodzące na świecie od lat dwudziestych XIX w. objęły również w drugiej połowie tego stulecia ziemie polskie. W epoce zaborów została zapoczątkowana demokratyzacja kultury politycznej społeczeństwa polskiego, w tym także robotników. Przełomowe znaczenie w tym procesie miały lata rewolucji 1905–1907, które w literaturze przedmiotu zostały nazwane „kolebką współczesnej kultury politycznej naszego społeczeństwa”. Symptomy coraz szybciej postępującej demokratyzacji były także widoczne w życiu politycznym pozostałych zaborów. Pod wpływem fal rewolucyjnych napływających zza kordonu nastąpiło przyspieszenie i wzmożenie procesów demokratyzacji ustroju państwowego Austro-Węgier i społeczeństwa autonomicznej Galicji.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Przegląd Socjologiczny t. 63 z. 4/2014 : Praca zbiorowa / red. David Brown, Krzysztof Gorlach, Władysław Markiewicz, Harri Melin, Fritz Schütze, Kazimierz M. Słomczyński, Antoni Sułek, Piotr Sztompka, Lynda Walter. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2014. - 179 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Od Redakcji Prezentowany zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony różnym interpretacjom polskiej odmiany kapitalizmu. W szczególności interesuje nas zależność między gospodarką kapitalistyczną a przemianami ustrojowymi po 1989 roku. Jerzy Stachowiak analizuje oryginalną propozycję teoretyczną pod hasłem „nowego ducha kapitalizmu” autorstwa Luca Boltanskiego i Ève Chiapello. Krzysztof Jasiecki omawia różne praktyki współczesnego kapitalizmu jako tło transformacji. Z kolei Adam Mrozowicki pokazuje perspektywę krytyki rynku oraz społeczne nań reakcje. Autor zwraca uwagę na powszechność strategii indywidualistycznych i nowe przejawy reakcji zbiorowej w postaci związkowej lub narodowej. Natomiast Piotr Michoń analizuje ukierunkowanie polityki społecznej wobec dzieci na przygotowanie ich do dorosłego życia w warunkach konkurencji, czemu towarzyszy niedocenianie dzieciństwa jako samodzielnego etapu życia. Jednym z ważnych aspektów polskiego kapitalizmu jest tzw. szara strefa, tzn. funkcjonowanie przedsiębiorstw i zatrudnienia poza legalnymi formami. Przedstawione przez Annę Baczko-Dombi i Annę Gizę wyniki badań wskazują na społeczne ramy i skutki szarej strefy oraz na jej wewnętrzną strukturę i miejsce w porządku społecznym. W artykułach ukazujemy cechy charakterystyczne kapitalizmu nie tyle jako systemu gospodarczego, ile raczej jako skomplikowanego systemu społeczno- -kulturowego. Socjologiczne interpretacje są tu oczywiście cząstkowe, a debata nad nimi jest otwarta. W dziale „Wokół książek” publikujemy dwa zestawy tekstów: polemikę Bartosza Miki i Marty Bucholc, dotyczącą w dużej mierze koncepcji Maksa Webera i jej zastosowania w książce Marty Bucholc Konserwatywna utopia kapitalizmu, oraz eseje Aleksandra Manterysa i Juliusza Gardawskiego na temat pracy zbiorowej pod redakcją Marii Jarosz pt. Polska europejska czy narodowa? Tom dopełnia recenzja książki pod redakcją Kazimiery Wódz pt. Zapomniane miejsca, zapomniani ludzie, poświęconej przemianom kulturowym na Śląsku w związku ze znaczną dezindustralizacją i restrukturyzacją gospodarki tego regionu.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Psychologia Społeczna nr 3(38)/2016 / Maria Lewicka. - Wyd. 3. - Wydawnictwo Naukowe Scholar ; IBUK Libra, 2016. - 146 s.
Forma i typ
E-booki
Numer specjalny Mobbing (bullying) z perspektywy teoretycznej i empirycznej [Special issue: Mobbing (bullying) from the theoretical and empirical perspective] Redaktor numeru [Issue editor]: Małgorzata Gamian-Wilk W numerze [Contents] Małgorzata Gamian-Wilk: Wstęp do numeru tematycznego Psychologii Społecznej Mobbing (bullying) z perspektywy teoretycznej i empirycznej [Preface to the special issue „Mobbing (bullying) from the theoretical and empirical perspective”], s. 242–243; Małgorzata Gamian-Wilk, Lidia Grzesiuk: Mobbing w miejscu pracy. Przegląd wyników badań związanych z przejawami mobbingu, genezą i konsekwencjami [Mobbing in the workplace: Review of studies on mobbing manifestations, origin and consequences], doi 10.7366/1896180020163801, s. 244–254; Maciej Macko: Epidemiologia zjawisk typu mobbing/bullying. Podstawowe problemy pomiaru i komunikowania wyników [Prevalence of rates of mobbing/bullying in Poland. Fundamental issues in measurement and dissemination of findings], 10.7366/1896180020163802, s. 255–266; Brita Bjørkel: Whistleblowing: Antecedents and consequences, 10.7366/1896180020163803, s. 267–283; Elżbieta Turska, Irena Pilch: Makiawelizm i kultura organizacji jako predyktory mobbingu w miejscu pracy [Machiavellianism and organizational culture predict workplace mobbing], 10.7366/1896180020163804, s. 284–296; Elżbieta Strutyńska: Nauczyciel w roli ofiary? O uwarunkowaniach mobbingu w środowisku szkolnym [Teacher as a victim? On the determinants of mobbing in school settings], 10.7366/1896180020163805, s. 297–309. Inne artykuły [Other articles] Dorota Kanafa-Chmielewska: Zaangażowanie społeczne z perspektywy psychologicznej [Psychological perspective on social involvement], 10.7366/1896180020163806, s. 310–320; Marcin Moroń: Rozumienie emocji a agresywność i wrogość. Mediacyjna rola empatii, aleksytymii i makiawelizmu [Emotion understanding, aggressiveness and hostility. Mediatory role of empathy, alexithymia and Machiavellianism], 10.7366/1896180020163807, s. 321–338. Metody [Methods] Małgorzata Chrupała-Pniak, Damian Grabowski: Skala motywacji zewnętrznej i wewnętrznej do pracy (WEIMS-PL). Wstępna charakterystyka psychometryczna polskiej wersji kwestionariusza Work Extrinsic and Inrinsic Motivation Scale [Work Extrinsic and Intrinsic Motivation Scale (WEIMS-PL). Psychometric description of the Polish version], 10.7366/1896180020163808, s. 339–355; Magdalena Żemojtel-Piotrowska, Jarosław Piotrowski, Tomasz Baran: Roszczeniowość psychologiczna i metoda jej pomiaru – polska adaptacja [Polish adaptation of Psychological Entitlement Scale (PES)], 10.7366/1896180020163809, s. 356–367. '
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Kwartalnik Pedagogiczny 2016/1 (239) : Praca zbiorowa. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2016. - 220 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Ogólnopolski kwartalnik ukazujący się od 1956 roku. Prezentowane są w nim artykuły teoretyczne z zakresu szeroko pojętej pedagogiki oraz omówienie wyników badań, obejmujących funkcjonowanie jednostki w społeczeństwie. Publikowane materiały dotyczą różnych subdyscyplin pedagogiki, m.in. pedeutologii, andragogiki, historii wychowania, pedagogiki społecznej, dydaktyki, psychologii edukacji, filozofii edukacji, a także wychowania estetycznego. Autorami tekstów pisanych w języku polskim lub angielskim są wybitni polscy i zagraniczni specjaliści.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 4/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 160 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie 2/2015 / red. Leszek Kozioł. - Wyd. 2. - Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna ; IBUK Libra, 2015. - 133 s.
Forma i typ
E-booki
Zamieszczone w zeszycie artykuły, które są efektem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych w różnych ośrodkach akademickich, zawierają wiele ciekawych poznawczo oraz aplikacyjnie informacji. W zgromadzonych tu publikacjach Czytelnik może znaleźć sporo oryginalnych ujęć teoretycznych dotyczących prawnych aspektów promocji zatrudnienia osób bezrobotnych, metod poradnictwa zawodowego i pośrednictwa pracy, zasad i przepisów prawnych ochrony własności intelektualnej oraz kierunków rozwoju edukacji w zakresie ergonomii i ochrony środowiska w sektorze turystycznym i energetycznym. Głównym celem tej publikacji jest zebranie wybranych, ważniejszych elementów, które decydują o efektywnym i kreatywnym zarządzaniu zasobami materialnymi i niematerialnymi w przedsiębiorstwie. Zeszyt ten może posłużyć jako skrótowy, lecz pełen wnikliwych spostrzeżeń podręcznik i przewodnik po zagadnieniach produktywności, ergonomii oraz ochrony pracy. Problematyka zawarta w artykułach ergonomicznych została zaprezentowana na II Międzynarodowym Kongresie Ergonomii w Poznaniu w 2015 roku, zorganizowanym przez Polskie Towarzystwo Ergonomiczne i Politechnikę Poznańską. Teksty te są rezultatem prac naukowych prowadzonych w ramach badań podstawowych i wdrożeniowych, jak również stanowią pokłosie ożywionej dyskusji odbywającej się w trakcie obrad Kongresu, prezentując wiele interesujących informacji. (...)
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
E-book
W koszyku
Zagadnienia Rodzajów Literackich t. 55 (110) z. 2/2012 : Praca zbiorowa / red. Jarosław Płuciennik, Joanna Jabłkowska, Craig Hamilton, Michał Wróblewski, Agnieszka Śliz, Reinhard Ibler. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2012. - 361 s.
Forma i typ
E-booki
Gatunek
Praca zbiorowa
Od redakcji Drugi zeszyt tegorocznego numeru „Zagadnień Rodzajów Literackich“ ma układ tematyczny — składają się nań artykuły dotyczące wielorakich procesów konwergencyjnych zachodzących zarówno w samej literaturze, jak i w relacji z nią. Głównym przedmiotem refleksji nad przestrzeniami tekstów pragniemy uczynić często stosowane we współczesnym dyskursie naukowym pojęcie konwergencji. Wykorzystuje się je obecnie w różnych dziedzinach, od badań matematyczno-przyrodniczych, przez językoznawcze, politologiczne, socjologiczne, po studia z zakresu nowych mediów, komunikacji i antropologii kulturowej. Na ile rzeczywiście dochodzi do nakładania się i przenikania procesów kulturowych i jak bardzo — jeśli w ogóle — zjawisko to ma wpływ na stan literatury oraz jej teorii? Bieżącemu numerowi ZRL przyświeca cel analitycznego przyjrzenia się w perspektywie badań literackich pewnym mechanizmom i ich efektom charakterystycznym dla czasów digitalizacji kultury, gwałtownego rozwoju technologii użytkowej i idącej za tym hipotetycznej homogenizacji kultury. Proponowane czytelnikowi artykuły skupiają się na różnorodnych problemach, częstokroć prezentując odmienne stanowiska badawcze do wyjściowego zagadnienia. Dostrzeżenie nieoczywistości i zróżnicowania procesów konwergencyjnych łączy się w niniejszym tomie z próbą sprostania płynności oraz wieloaspektowości konwergencji, która z założenia wprowadza intermodalność, interdyscyplinarność i wielojęzykowość w to, co tekstowe. Autorzy studiów tu zawartych stawiają pytania między innymi o status poetyki w dobie konwergencji i wpływ procesów związanych z digitalizacją na struktury i cechy gatunkowe czy dyskursywne, podejmują namysł nad problemem ontologii dzieła hybrydycznego, szukają przykładów konwergencji w poezji konkretnej, e-poezji, liberaturze, tekstach logowizualnych, blogach okołoliterackich, serwisach społecznościowych, historiografii czy mieście — rozumianym jako przestrzeń tekstów/tekst. Przenikanie się dziedzin widać także w doborze narzędzi i metodologii naukowych — pragmalingwistyka sąsiaduje z klasyczną genologią, antropologia z pedagogiką, a teorie literatury z komparatystyką i badaniami nad nowymi mediami. Liczymy, że rozpiętość tematyczna w połączeniu z rozmaitością perspektyw badawczych uczyni ten zeszyt „Zagadnień Rodzajów Literackich“ ważnym i ciekawym w lekturze (wielo)głosem w coraz wyraźniej zaznaczającym swoje miejsce w humanistyce XXI wieku dyskursie okołokonwergencyjnym.
dostępna online
Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Wyprowadzać dodatkowo:
skrócone dane zasobów
pełne dane zasobów
hasła przedmiotowe
numery ISSN
numery ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
Sortowanie zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej