SOWA OPAC : Biblioteka Główna im. J. Śniadeckiego Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

4 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Przywództwo nauczycieli : obszary: przywództwo edukacyjne i zmiana, przywództwo nauczycieli - perspektywy i inspiracje, przywództwo nauczycieli - perspektywa międzynarodowa / redakcja naukowa Joanna Madalińska-Michalak. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2018. - 449 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Seria Naukowa ; 2)

Autor

Madalińska-Michalak Joanna.

Temat

Nauczyciele Edukacja Przywództwo w edukacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Ogólna

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A.56581 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Kwartalnik Pedagogiczny / redaktor naczelny Bogdan Suchodolski. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1956-. - 23 cm.

Kwartalnik

R. 1, nr 1/2 (1956)-.

Autor

Suchodolski Bogdan (1903-1992). Madalińska-Michalak Joanna.

Temat

Nauczyciele Pedagogika Edukacja

Gatunek

Prasa pedagogiczna

Tytuł dodatku: Kształcenie Nauczycieli

Zawartość zasobu Czasopisma P.410, C.410

1956, 1 nr 1-4

1957, 2 nr 1(3)-4(6)

1958, 3 nr 1(7)-4(10)

1959, 4 nr 1(11)-4(14)

1960, 5 nr 1(15)-4(18)

1961, 6 nr 1(19)-4(22)

1962, 7 nr 1(23)-4(26)

1963, 8 nr 1(27)-4(30)

1964, 9 nr 1(31)-4(34)

1965, 10 nr 1(35)-4(38)

1966, 11 nr 1(39)-4(42)

1967, 12 nr 1(43)-4(46)

1968, 13 nr 1(47)-4(50)

1969, 14 nr 1(51)-4(54)

1970, 15 nr 1(55)-4(58)

1971, 16 nr 1(59)-4(62)

1972, 17 nr 1(63)-4(66)

1973, 18 nr 1(67)-4(70)

1974, 19 nr 1(71)-4(74)

1975, 20 nr 1(75)-4(78)

1976, 21 nr 1(79)-4(82)

1977, 22 nr 1(83)-4(86)

1978, 23 nr 1(87)-4(90)

1979, 24 nr 1(91)-4(94)

1980, 25 nr 1(95)-4(98)

1981, 26 nr 1(99)-4(102)

1982, 27 nr 1(103)-4(106)

1983, 28 nr 1(107)-4(110)

1984, 29 nr 1(111)-4(114)

1985, 30 nr 1(115)-4(118)

1986, 31 nr 1(119)-4(122)

1987, 32 nr 1(123)-4(126)

1988, 33 nr 1(127)-4(130)

1989, 34 nr 1(131)-4(134)

1990, 35 nr 1(135)-4(138)

1991, 36 nr 1(139)-4(142)

1992, 37 nr 1(143)-4(146)

1993, 38 nr 1(147)-4(150)

1994, 39 nr 1(151)-4(154)

1995, 40 nr 1(155)-2(156), 4(158)

1996, 41 nr 1(159)-4(162)

1997, 42 nr 1(163)-4(166)

1998, 43 nr 1(167)-4(170)

1999, 44 nr 1(171)-4(174)

2000, 45 nr 1(175)-4(178)

2001, 46 nr 1(179)-4(182)

2002, 47 nr 1(183)-4(186)

2003, 48 nr 1(187)-4(190)

2004, 49 nr 1(191)-4(194)

2005, 50 nr 1(195)-4(198)

2006, 51 nr 1(199)-4(202)

2007, 52 nr 1(203)-4(206) + CD

2008, 53 nr 1(207)-4(210)

2009, 54 nr 1(211)-4(214)

2010, 55 nr 1(215)-4(218)

2011, 56 nr 1(219)-4(222)

2012, 57 nr 1(223)-4(226)

2013, 58 nr 1(227)-4(230)

2014, 59 nr 1(231)-4(234)

2015, 60 nr 1(235)-4(238)

2016, 61 nr 1(239)-4(242)

2017, 62 nr 1(243)-4(246)

2018, 63 nr 1(247)-4(250)

2019, 64 nr 1(251)-4(254)

2020, 65 nr 1(255)-4(258)

2021, 66 nr 1(259)-4(262)

2022, 67 nr 1(263)-4(266)

2023, 68 nr 1(267)-

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Czytelnia Ogólna: 2023 vol. 68, nr 1 (267), vol. 68, nr 2 (268)

Spisy treści i abstrakty od nr 1-2/1997 ; Wersja elektroniczna

E-book

W koszyku

Oferta edukacyjna i jakość kształcenia w publicznych liceach ogólnokształcących w Łodzi / Joanna Madalińska-Michalak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2013. - 240 s.

Autor

Madalińska-Michalak Joanna.

Forma i typ

E-booki

Praca omawia badania dotyczące publicznych liceów ogólnokształcących w Łodzi w kontekście doskonalenia warunków sprzyjających podnoszeniu jakości kształcenia i doskonalenia ich oferty edukacyjnej. Przedstawione w książce badania zostały zainicjowane przez władze edukacyjne Łodzi. Badania miały dostarczyć władzom edukacyjnym miasta informacji na temat publicznych liceów ogólnokształcących w Łodzi w celu zmierzenia się z wyzwaniem, jakim jest dbałość o doskonalenie warunków sprzyjających podnoszeniu jakości kształcenia i doskonalenia oferty edukacyjnej w tego typu szkołach.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii / red. Joanna Madalińska-Michalak, Joanna Klimczak. - Copenhagen K : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2020.

Autor

Madalińska-Michalak Joanna. Klimczak Joanna.

Forma i typ

E-booki

Autorzy podejmują niezwykle ważne i aktualne problemy związane z pedagogiką i edukacją w obliczu coraz silniej zaznaczającego się kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii w różnych sferach życia. Na podstawie badań, kierując się troską o polskie społeczeństwo, a zwłaszcza o młode pokolenie, które doświadcza życia w warunkach podziałów i destrukcji wspólnoty obywatelskiej, postulują podejmowanie działań na rzecz poprawy jej kondycji i jakości oraz rewitalizacji życia społeczno-edukacyjnego z wykorzystaniem kanonu wartości edukacyjnych, społecznych i kulturowych, a także regeneracji i wzmocnienia więzi społecznych. Książka jest adresowana do odbiorców ze środowiska akademickiego i oświatowego, szczególnie do naukowców zajmujących się pedagogiką i naukami pokrewnymi, nauczycieli, dyrektorów szkół, studentów studiów pedagogicznych i nauczycielskich, oraz do przedstawicieli administracji rządowej i samorządowej. Inicjatywa wydania tomu wiąże się bezpośrednio z jubileuszowym X Ogólnopolskim Zjazdem Pedagogicznym „Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii”, który odbył się w dniach 18–20 września 2019 roku w Warszawie. Prezentowane na Zjeździe referaty skłoniły do namysłu nad kondycją polskiej pedagogiki i edukacji. Odsłoniły „janusowe oblicze” zjawiska kryzysu, złożoność uwarunkowań kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii, w tym w instytucjach edukacyjnych, oraz sposoby jego przezwyciężania. The authors call for taking measures to improve the state and the quality of civic community and to revitalize socio-educational life, using the canon of educational, social and cultural values, as well as to regenerate and strengthen social bonds. The book is addressed to scholars, especially those whose main fields of study are pedagogy and related sciences, to teachers, school headmasters, students of pedagogy and education and to local and government administration members.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści